看海淀教育走向均衡發(fā)展 |
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來源: 海淀報 發(fā)布時間: 2016年12月05日 | |||
過去五年,,海淀教育取得了豐碩的發(fā)展成果。新增入園學(xué)位1.8萬個,、中小學(xué)學(xué)位2萬余個,,75%的中小學(xué)建成數(shù)字校園。近年來,,我區(qū)堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,,以發(fā)展規(guī)劃為先導(dǎo),,以布局調(diào)整,、資源整合為主線,,以硬件建設(shè)為基礎(chǔ),抓內(nèi)涵,,提質(zhì)量,,實施多項見實效的措施,全面提升區(qū)域義務(wù)教育均衡,、優(yōu)質(zhì),、特色發(fā)展水平,。 優(yōu)化布局結(jié)構(gòu)均衡教育資源 今年12月,原白家疃小學(xué)并入翠微小學(xué)已經(jīng)整一年了,。每個周二,,本校區(qū)的語文、數(shù)學(xué),、科學(xué)等骨干教師都會帶著精心準備的課程,,來到北部翠微小學(xué)的兩個校區(qū),,為他們的老師送去成熟的教學(xué)經(jīng)驗,。“我們用教研活動推動北部校區(qū)的發(fā)展,,改變以往的教學(xué)方式和教學(xué)理念,,提升老師的綜合素質(zhì)?!贝湮⑿W(xué)校長許培軍介紹,。 一年來,翠微本校區(qū)組織北部校區(qū)的孩子集體入隊,、到清華大學(xué),、到中山音樂堂看演出,不僅增加北部孩子的眼界,,也在潛移默化中提升了孩子的自信與整體素養(yǎng),。 為盡快讓山前密集的優(yōu)質(zhì)教育資源輻射到北部地區(qū),我區(qū)采取“筑巢引鳳”的辦法,,通過新建一流的學(xué)校,,引進名校入駐辦高水平分校。2013年,,清華附中永豐學(xué)校掛牌,,是我區(qū)為北部地區(qū)引來的第一只“鳳凰”。此后,,海淀北部引入了翠微小學(xué),、101中學(xué)等9所優(yōu)質(zhì)學(xué)校,使每鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)教育資源相對均衡,,為北部地區(qū)增加1萬個優(yōu)質(zhì)學(xué)位,,打造出新的優(yōu)質(zhì)教育資源聚集地。 2015年11月,,海淀區(qū)在原有12個學(xué)區(qū)基礎(chǔ)上,,依據(jù)29個街鎮(zhèn)行政區(qū)劃界限,將122所小學(xué),、77所中學(xué)劃分為17個學(xué)區(qū),。一系列舉措讓孩子在家門口就能上好學(xué),,截至今年9月,海淀區(qū)義務(wù)教育就近入學(xué)率達90%以上,,優(yōu)質(zhì)中小學(xué)就讀學(xué)生的比率超過70%,。 高校科研院所支持均衡發(fā)展 “看,,這是我挖出來的恐龍化石,。今天當(dāng)了一回考古學(xué)家!”六年級4班的同學(xué)王子行手里舉著一個小“恐龍”開心地說,。這是中國科學(xué)院附屬玉泉小學(xué)在今年10月開設(shè)的新課——“超學(xué)科課程”,。這個課程沒有下課鈴,每次半天時間,,學(xué)生可以從一個問題出發(fā),,直到得出結(jié)論、乃至做出成品,。學(xué)生王子行就是從“恐龍是什么”開始,,一直研究到挖掘、組裝“恐龍化石”,,當(dāng)他和同學(xué)們高高舉起自己親手拼接的“恐龍化石”,,興奮之情溢于言表?!拔覀冞@個課是利用學(xué)習(xí)批判思維來鍛煉學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),、動手能力、創(chuàng)新能力,?!敝袊茖W(xué)院附屬玉泉小學(xué)的老師介紹。 值得一提的是,,“超學(xué)科課程”的上課地點并不在學(xué)校校內(nèi),,而是在中國科學(xué)院大學(xué)內(nèi)部。2015年9月7號,,原海淀區(qū)玉泉小學(xué)更名為中國科學(xué)院附屬玉泉小學(xué),,并在中國科學(xué)院大學(xué)內(nèi)新增1200平方米校區(qū)。這也是我區(qū)與科研院所共辦學(xué)校的新模式,。 據(jù)中國科學(xué)院附屬玉泉小學(xué)校長高峰介紹,,中國科學(xué)院大學(xué)無償提供1200平方米校舍,供學(xué)校3至6年級的學(xué)生上“超學(xué)科課程”,。此外,,中科院針對學(xué)校中高年級還將開展名家進校園的課題系列講座,內(nèi)容包括天文、地理,、軍事等方面,,并納入新課表中,并將實驗室面向?qū)W校開放,。每年還向?qū)W校提供價值5萬元的圖書供學(xué)生閱讀,。 近年來,海淀區(qū)大力統(tǒng)籌區(qū)域資源,,積極與區(qū)域內(nèi)高校,、教研科研機構(gòu)合作,借外力謀發(fā)展,,提高中小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量,,在打造大教育格局的背景下實現(xiàn)內(nèi)外環(huán)境的均衡發(fā)展。截至2015年,,我區(qū)共與12所高校簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議,,對口支持24所中小學(xué),。 領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程成果明顯 網(wǎng)上盛贊的“魔法學(xué)?!?.0版本是如何建設(shè)的?中關(guān)村三小校長劉可欽從辦學(xué)目標,、矩陣管理,、課程體系到真實的學(xué)習(xí),講述了作為“品牌三小”如何從優(yōu)秀走向卓越,。今年9月27日,,“中關(guān)村三小教育家辦學(xué)實踐研討會”成為我區(qū)教育家辦學(xué)實踐研討會的最后一站。至此,,從2012年開始,,海淀區(qū)推出的教育家辦學(xué)實踐研討會,共選出了10個學(xué)校,,全都完成了研討,。這個系列活動的目的在于推廣優(yōu)秀校長的辦學(xué)經(jīng)驗,宣傳他們的辦學(xué)思想,,以啟發(fā),、帶動更多的校長以教育家的理想、教育家的情懷,、教育家的擔(dān)當(dāng)走向“教育家辦學(xué)”之路,。 在教育名家的引領(lǐng)下,海淀區(qū)還通過開展“成長中的教育家”系列培訓(xùn),,實施“雙培養(yǎng)”工程,,打造名師工作站高端成長平臺,實施教師學(xué)歷學(xué)位提升“十百千”工程等舉措,。截至今年9月,,我區(qū)有在職特級教師181人,,市級骨干和學(xué)科帶頭人366人,區(qū)級骨干和學(xué)科帶頭人4836人,;課程建設(shè),、教學(xué)改革、活動育人,、校外教育等學(xué)校特色建設(shè)取得豐碩成果,,教育教學(xué)質(zhì)量保持領(lǐng)先;積極承擔(dān)7個國家級基礎(chǔ)教育體制改革項目,,推進6個國家級項目,,以改革實驗全區(qū)教育綜合改革深入推進。 將教育均衡進行到底 過去五年,,海淀教育取得了豐碩的發(fā)展成果,。據(jù)海淀教委統(tǒng)計,海淀區(qū)學(xué)前三年教育毛入園率達到97%,,義務(wù)教育鞏固率達到99%,,殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率、高中階段教育毛入學(xué)率達到98%以上,,高中畢業(yè)生高考本科上線率近90%,,教育普及水平進一步提升;教育設(shè)施設(shè)備更加完善,,新增入園學(xué)位1.8萬個,、中小學(xué)學(xué)位2萬余個,75%的中小學(xué)建成數(shù)字校園,;優(yōu)質(zhì)教育資源更加豐富,,目前擁有市級示范幼兒園27所,小學(xué)素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)校44所,,市區(qū)級高中示范校21所,,國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校1所,高中特色發(fā)展實驗項目國家級試點學(xué)校9所,,市級試點學(xué)校5所,,小學(xué)特色校40所;統(tǒng)籌區(qū)域教育資源,,推進學(xué)校布局調(diào)整,,通過名校辦分校、承辦,、委托等方式,,擴大優(yōu)質(zhì)教育規(guī)模,教育結(jié)構(gòu)布局更加合理,海淀中小學(xué)生在優(yōu)質(zhì)中小學(xué)就讀比例達70%以上,。 據(jù)了解,,“十三五”時期,海淀區(qū)將通過實施學(xué)位供給保障,、校校優(yōu)質(zhì),、教育名家聚集、核心素養(yǎng)培育,、教育治理體系構(gòu)建等十大工程,,初步建成高水平均衡化教育強區(qū),建設(shè)國際一流基礎(chǔ)教育高地,,使教育對提升區(qū)域科學(xué)發(fā)展能力和軟實力的貢獻度不斷提升,。未來五年,海淀區(qū)中小學(xué)生在優(yōu)質(zhì)校就讀比例將達到90%以上,,義務(wù)教育學(xué)校社會滿意度將達到88%以上,,促使海淀教育向大繁榮繼續(xù)發(fā)展。(記者 王潔) |
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