昨日,，北京理工大學(xué)附屬中學(xué)—中國科學(xué)院大學(xué)科技拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)合作協(xié)議簽約儀式暨首個“中國科學(xué)院大學(xué)青少年科學(xué)教育實驗基地”揭牌儀式在理工附中隆重舉行,。雙方探索共同創(chuàng)建“國科實驗班”,，從學(xué)生選拔,、培養(yǎng)課程體系和管理體系等方面進(jìn)行合作探索。在課程建設(shè),、師資建設(shè),、資源建設(shè)等方面相互支持、加強(qiáng)合作,。

本次簽約,，也是5月12日北京理工大學(xué)附屬中學(xué)和北京理工大學(xué)簽署協(xié)議，將合力打造大學(xué)與基礎(chǔ)教育學(xué)校大中小一體化創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)新范式后,，理工附中與高校合作的又一個大動作,。

昨天簽約儀式后，北京理工大學(xué)附屬中學(xué)黨委書記,、校長毛強(qiáng)為中國科學(xué)院大學(xué)校友會協(xié)同創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟秘書長劉運(yùn)宸頒發(fā)了科學(xué)教育副校長聘書,。

毛強(qiáng)表示，理工附中有著深厚的紅色基因,，為適應(yīng)新時代黨和國家關(guān)于教育,、科技和人才的培養(yǎng)要求，學(xué)校致力于探索“拔尖創(chuàng)新人才”大中銜接培養(yǎng)的新模式,，攜手中國科學(xué)院大學(xué)聚焦創(chuàng)新人才培養(yǎng),、高端實驗室建設(shè)、特色課程建設(shè),、師資共享提升等方面,，把學(xué)生培養(yǎng)成愛國擔(dān)當(dāng)、弘毅無私,、明辨求真,、守正創(chuàng)新、強(qiáng)健自信,、揚(yáng)善樂群的卓越人才和領(lǐng)軍人物,，以實干實績書寫理工附中高質(zhì)量發(fā)展新篇章。

中國科學(xué)院大學(xué)黨委常委,、副校長楊國強(qiáng)表示,，中國科學(xué)院大學(xué)是一所以科教融合為辦學(xué)模式,、研究生教育為辦學(xué)主體、精英化本科教育為辦學(xué)特色的創(chuàng)新型大學(xué),，是中國科學(xué)院“率先建成國家創(chuàng)新人才高地”任務(wù)的重要承擔(dān)者,。在“為黨育人、為國育才”初心使命上,，理工附中與國科大有著使命共鳴,。國科大將充分發(fā)揮中國科學(xué)院科研院所、大學(xué)高端智力及資源優(yōu)勢,，積極促進(jìn)國科大軟硬件資源與理工附中共享,，立足科教融合，攜手科學(xué)教育,，全面支持理工附中高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展和科學(xué)教育特色發(fā)展,，共同開展科技拔尖創(chuàng)新人才培育模式和新時代科學(xué)教育模式的探索，打造大中銜接拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新范式,。

海淀區(qū)委教工委副書記史懷遠(yuǎn)對理工附中與中國科學(xué)院大學(xué)簽署合作協(xié)議表示祝賀,，并誠摯感謝中國科學(xué)院大學(xué)對海淀教育長期以來的支持。他說：海淀具有得天獨(dú)厚的區(qū)域資源稟賦,，通過與高?？蒲性核鶖y手創(chuàng)新，有力提高了海淀教育的辦學(xué)品質(zhì),。黨的二十大提出教育,、科技、人才三位一體建設(shè),，大中貫通，科教融合,，是推進(jìn)教育,、科技、人才深度銜接的題中之義和必由之路,，特別是科技拔尖創(chuàng)新人才,，就必須從人才的甄別、培養(yǎng),、創(chuàng)新意識,、學(xué)段貫通等多個方面系統(tǒng)考慮，統(tǒng)籌推進(jìn),。中國科學(xué)院大學(xué)在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),、科教融合育人模式和科教資源等方面有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，今天的簽約儀式掀開了中國科學(xué)院大學(xué)和海淀教育合作的新篇章,。

據(jù)了解,，理工附中一直以來非常重視科技教育,，探索出“少年科學(xué)院帶動科學(xué)普及和學(xué)生特長發(fā)展，創(chuàng)新人才項目引領(lǐng)高端培養(yǎng),，天文特色打造學(xué)?？萍计放啤钡奶厣l(fā)展模式。通過特色課程,，涵養(yǎng)身心,；特色活動，豐富生活,；特色項目,，打造品牌。以課程為引領(lǐng),，以活動促興趣,，以項目為支撐，滿足學(xué)生全面而有個性地發(fā)展,。

借助此次簽約的契機(jī),，學(xué)校將系統(tǒng)完善科學(xué)教育頂層設(shè)計，全面強(qiáng)化科學(xué)教育以及“科技拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)”的全鏈條閉環(huán)管理,。

來源：北京理工大學(xué)附屬中學(xué),、海淀教育

編輯：張楚佳