紅英小學少年商學院成立 |
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來源: 北京海淀 發(fā)布時間: 2024年04月09日 | |||
3月29日,,北京市海淀區(qū)紅英小學少年商學院在六里屯校區(qū)正式成立,。來自北京傳立資本管理有限公司、中融投國際貿(mào)易有限公司,、均股科技,、創(chuàng)新奇智,、軟通動力等多家企業(yè)的企業(yè)家們組成了現(xiàn)場顧問團,為孩子們提供專業(yè)的指導和建議,,助力他們在商業(yè)領(lǐng)域的學習與成長,。 紅英教育集團校長陳淑蘭和中國地質(zhì)大學教授、長江學者,、特聘教授邱昆峰共同為紅英少年商學院揭牌,。紅英少年商學院,是一個以培養(yǎng)學生商業(yè)素養(yǎng),、創(chuàng)新思維和實踐能力為目標的學生自治自管平臺,,宗旨是激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和商業(yè)意識,培養(yǎng)他們的財商和領(lǐng)導力,,為未來的社會和經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻,。“紅英少年商學院的誕生,,深植于紅英一直以來的‘陽光教育’理念,。商學院將提供一個平臺,通過真實的商業(yè)案例分析,、企業(yè)實習,、國際交流等活動,,讓學生在實踐中學習,關(guān)注社會,,培養(yǎng)探究和解決實際問題的能力,,增強責任感和公民意識,更加從容地面向未來,?!奔t英教育集團黨委書記卜國超介紹說。 在少年商學院成立前夕,,紅英四校區(qū)六年級的同學們剛剛完成商業(yè)企劃案的交流展示,,商業(yè)企劃案是六年級“小課題研究”的一種新樣態(tài)。紅英通過學科實踐活動,,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新思維品質(zhì),,幫助學生建模,,通過孩子的眼睛,發(fā)現(xiàn)生活中存在的一些問題,,通過商業(yè)企劃案這種方式,,在解決問題的同時也能夠回饋社會。 啟動儀式現(xiàn)場,,各校區(qū)的學生代表也帶來了自己的商業(yè)企劃案,,現(xiàn)場匯報并與企業(yè)家們對話交流。孩子們的策劃案涉及非遺進課堂,、社區(qū)養(yǎng)老,、校園餐廳、校園寵物等方方面面,,小策劃人甚至還把校園寵物羊駝帶到了現(xiàn)場,。面對企業(yè)家們的追問和建議,他們自信表達,,邏輯清晰,,考慮周全,得到了顧問團的好評,。 “我們今天講的主題是扎染,,就是為了讓大家了解扎染,理解扎染,,把這項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承下去,,提升自己的動手動腦能力,還能幫助同學增強他們的動作協(xié)調(diào)性?!绷昙墝W生王濼霏,、李澤琪告訴記者,學校創(chuàng)造商學院,,是為了培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維,,給他們提供一個平臺去展示自己。學生張露釗也表示,,制作商業(yè)企劃案,,讓自己收獲了財經(jīng)知識,銷售知識,,提高了自己的創(chuàng)造力和想象力,。 創(chuàng)新奇智聯(lián)合創(chuàng)始人兼CTO張發(fā)恩在現(xiàn)場分享了自己的創(chuàng)業(yè)故事,同學們聽得聚精會神,。張先生對紅英成立少年商學院表示贊許,,他認為學生在小學階段樹立商業(yè)目標,培養(yǎng)商業(yè)思維,,學習會更加有的放矢,。他鼓勵同學們在學校建立好知識體系,未來厚積薄發(fā),。 “創(chuàng)新人才培養(yǎng)最基礎(chǔ)的,,他要有好奇心,要具備規(guī)劃解決題的能力,,”紅英小學六里屯校區(qū)執(zhí)行校長劉軍告訴記者:“我們發(fā)現(xiàn),,孩子們在這樣的合作過程中,能夠去增強團隊協(xié)作的意識,,能夠培養(yǎng)他們這種利他思維,具備社會責任感,,具備更長遠的走向社會的能力,。”(記者 吳艷瑛) |
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