學(xué)校/供圖

　　編者按

　　教育是國之大計,、黨之大計,，是海淀的“命根子”和“金名片”。新學(xué)期伊始,，海淀教育版圖煥新顏，一批新建,、改擴建校園嶄新亮相,、喜迎師生，區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源又一次擴容,?！笆奈濉币詠恚５泶罅嵤┙逃A(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程,，改善學(xué)校辦學(xué)條件,，擴大辦學(xué)空間,，努力滿足人民群眾“上好學(xué)”的期盼。新校園承載夢想,，蓄勢待發(fā),。值此開學(xué)季，本報特別推出《新學(xué)期·新校園·新愿景》專欄,，記者通過鏡頭帶領(lǐng)讀者探訪新校園,，一睹教育新地標(biāo)的風(fēng)采，感受海淀教育的魅力,，聆聽師生們的夢想,。

　　三季有花，四季有景,。色彩與建筑相呼應(yīng),，營造出自然、現(xiàn)代,、簡約,、有節(jié)奏變化的秩序美……8月28日，記者走進位于海淀區(qū)花園北路40號的北大附中北醫(yī)分校,，便被這綠意盎然的校園環(huán)境所陶醉,。

　　北大附中北醫(yī)分校（原北京醫(yī)學(xué)院附屬中學(xué)）創(chuàng)建于1960年，是原北京醫(yī)學(xué)院（現(xiàn)北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部）創(chuàng)辦的子弟學(xué)校,，1971年下放海淀區(qū)管理,，現(xiàn)為海淀區(qū)教委直屬的公辦完全中學(xué)。2015年,，學(xué)校由北大附中承辦,，納入北大附中教育集團管理，2024年6月改為現(xiàn)名,。校址位于海淀區(qū)花園北路40號,，學(xué)校占地約38畝。

　　為進一步推動北大附中北醫(yī)分校的發(fā)展,，2019年10月,，學(xué)校校舍全面拆除重建。新校園建筑面積3.85萬平方米,，按照36個教學(xué)班設(shè)置,。

　　重建竣工后，學(xué)校已完成從牡丹園東里2號的臨時校區(qū)向花園北路40號的老校址回遷工作,。今年秋季學(xué)期起,，學(xué)校教育教學(xué)工作將全部在花園北路40號進行。

　　“新學(xué)期,，我們師生將在新校園重逢,?！北贝蟾街斜贬t(yī)分校團委書記王心悅告訴記者，“學(xué)生們8月30日返校,，9月1日舉行開學(xué)典禮,，9月2日正式上課。目前初中有16個班級,，高中有17個班級,，共有學(xué)生1100余人?！?/span>

　　讓“每一寸土地都會說話”

　　這是一所歷史悠久的學(xué)校，更是一所欣欣向榮的學(xué)校,。記者步入校園,，看到改建后的學(xué)校辦學(xué)空間得到極大的改善，分為教學(xué)區(qū),、運動區(qū)和生活區(qū),，打造了環(huán)形景觀廊道、東西景觀軸和多個庭院空間,，層次錯落,，曲折別致。

　　學(xué)校整體建筑以白色為主,，間以綠色,、灰色，大氣而不失活潑,，明朗而富含韻味,。教學(xué)樓地上5層、地下2層,，整體呈“A”字型,。建筑間形成半圍合內(nèi)院空間，并與運動場的開敞空間交替展開,，趣味豐富,。

　　“為提高用地效率，我們在豎向上創(chuàng)建多層次的‘地面’場所,。下部包含較大體量的體育館,，嵌入下沉庭院。上部則布置對日照需求較高的教室,、實驗室和辦公室,，并充分利用屋面場地，滿足師生多樣化教學(xué)和學(xué)習(xí)需求,?！睂W(xué)?；üこ痰呢撠?zé)人馬登科介紹。

　　記者發(fā)現(xiàn),，學(xué)校在設(shè)計布局上花了很多巧心思,。比如，在步行樓梯的臺階上印有中英文對譯的“好的開端是成功的一半”“昨日不復(fù)來”“有志者,，事竟成”等話語,，讓學(xué)生不僅在潛移默化中受到鼓舞和啟發(fā)，還在不知不覺中鞏固了語言的學(xué)習(xí),。又比如,，在樓層設(shè)置造型美觀的綠色書架，不僅提供了便捷的閱讀機會,，還傳遞了分享和信任的理念,，強化了師生的閱讀興趣和習(xí)慣。

　　新校園處處給人驚喜,，校舍環(huán)境裝飾一新,，挑高的天井、寬敞的教學(xué)樓,、現(xiàn)代化的教室,、器械齊全的學(xué)科實驗室，以及規(guī)整的地下球場,、空中操場,，還有舒適的閱讀環(huán)境。秉承著“讓每一寸土地都會說話”的原則,，學(xué)校在建設(shè)過程中,，科學(xué)設(shè)計，合理布局,，不斷營造隨處可見的學(xué)習(xí)場所,，讓每一個空間都發(fā)揮“為教育賦能”的作用。

　　值得一提的是,，教室內(nèi)還為每位學(xué)生都配備了專屬的儲物柜,，以便他們能夠妥善存放個人物品，從而使課桌保持整潔,，避免顯得臃腫雜亂,。

　　“胡傳揆紀(jì)念講堂”“屠呦呦文化墻”……游走在教學(xué)樓內(nèi)，四處充溢著名人事跡,。沿著木制樓梯,，記者來到負一層的圖書室，巨大的落地窗正對著窗外的景觀小花園，煥然一新的書架及桌椅正等待著新書上架,。開學(xué)后,，學(xué)生們可以坐在落地窗旁靜靜地看書，讓師生們置身校園就能感受“詩與遠方”,。

　　穿過圖書館,，就走出了教學(xué)樓。地上的“銘牌”引起了記者的注意,，“學(xué)門路”“桐華路”“秋實路”……每一條道路都有屬于自己的名字,。王心悅介紹道，校內(nèi)每一條路的名字都是學(xué)校集思廣益的結(jié)果,，寓意希望學(xué)子們龍騰四海,、前程似錦。

　　不斷打造多元自主的精品課程

　　“重核心素養(yǎng),，育博學(xué)雅行的人”一直是北大附中北醫(yī)分校的課程目標(biāo),。學(xué)校開設(shè)了豐富多彩的社團課程，如合唱,、國畫、書法,、京劇,、科技DIY、竹木,、樂高等共計20多個門類,，滿足了學(xué)生個性化發(fā)展的需求，提高了學(xué)生的動手能力及創(chuàng)新能力,。那么,，新學(xué)期、新校園,，課程安排上又會有哪些新變化呢,？

　　“我們結(jié)合新校園特點，將新增園藝方面的勞動實踐課程,?！北贝蟾街斜贬t(yī)分校德育主任孫平介紹，新校園花卉,、樹木比較多,，那么這些樹怎么種植、怎么養(yǎng),？開學(xué)后,，學(xué)校將把植物種植的任務(wù)分配到各班，作為勞動實踐課程中的一項內(nèi)容，讓學(xué)生們自己澆水,、施肥等,，一邊勞動一邊探索大自然的奧秘，并根據(jù)勞動獲取積分,，優(yōu)秀的學(xué)生還將獲表彰,。此外，學(xué)校還將結(jié)合傳統(tǒng)文化,，將學(xué)生作品在校內(nèi)進行展示,，并開設(shè)雕版印刷、風(fēng)箏制作等勞動課程,，以此豐富和完善學(xué)生的課程體系,。

　　孫平表示，“無課程,、不特色,，無特色、不自主”,，北大附中北醫(yī)分校在開足國家課程的基礎(chǔ)上,，不斷追求和打造多元自主的精品課程，關(guān)注學(xué)生素養(yǎng)發(fā)展和成長需求,，并根據(jù)青春期學(xué)生的心理需求開展青春健康德育課程心理素養(yǎng)提升活動,，未來還會邀請北師大的心理老師和本校老師一起探索研究心理話題，幫助學(xué)生們平穩(wěn)度過青春期,。

　　記者還了解到,，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生科技藝術(shù)素養(yǎng)，開展了科技嘉年華,、校園青春季,、青春研學(xué)、趣味體育節(jié),、傳統(tǒng)運動會等大型綜合實踐活動,，將學(xué)科知識融入制作、體驗之中,，讓學(xué)生在活動中體會藝體科技之美,，培養(yǎng)學(xué)生的探索實踐精神，促進其素養(yǎng)的全面發(fā)展,。

　　雙向奔赴“育”見未來

　　徜徉在北大附中北醫(yī)分校校園內(nèi),，記者注意到工人們正忙碌地打掃衛(wèi)生、清運垃圾,，做著最后的清理工作,，以全新的姿態(tài)等待學(xué)生們的歸來,。

　　據(jù)介紹，學(xué)校在辦學(xué)理念上繼承了北京大學(xué)“以奉獻社會為己任”的擔(dān)當(dāng)精神和北大醫(yī)學(xué)部嚴(yán)謹(jǐn)認真的敬業(yè)精神,。在集團的助力下,，學(xué)校凝心聚力，整合資源,，錨定教學(xué),，把“關(guān)注人，培養(yǎng)人,，成就人,，發(fā)展人”作為學(xué)校的辦學(xué)思想，為學(xué)生成才,、教師成功搭建平臺,，實現(xiàn)一次又一次的飛躍，中,、高考成績突飛猛進,，目前已經(jīng)成為學(xué)院路以東地區(qū)的一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

　　“學(xué)校廣納人才,，聘請專家,，不斷增強集團聯(lián)動，積極營造開放,、民主的育人環(huán)境,，為廣大教師發(fā)展教學(xué)個性與特長，進行教育教學(xué)的探索和創(chuàng)新實踐提供了良好的氛圍,。”北大附中北醫(yī)分校校長林子堯介紹說,，學(xué)校注重教師的梯隊建設(shè),，形成了特級教師、區(qū)級學(xué)科帶頭人,、區(qū)級骨干教師,、青年教學(xué)能手為依托的教師隊伍。這支隊伍素質(zhì)過硬,、能力突出,，他們積極跟進課程改革方向，深入開展教材,、教法研究,，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)科素質(zhì)，研究風(fēng)氣濃厚,，教學(xué)成績突出,。他們關(guān)心學(xué)生成長，尊重學(xué)生的個性和需求，將為每一個學(xué)生提供最適合的培養(yǎng)策略和最專業(yè)的教育支持,。

　　“新建成的校園繁花似錦,、生機盎然，綻放著蛻變重生的光彩,。先進的教學(xué)設(shè)備,、一流的師資儲備、和諧的育人環(huán)境,，讓這里成為最適宜讀書的美好天地,。”林子堯說,。（記者 魏穎 實習(xí)記者 向文娟）