我區(qū)出臺義務教育教學改革實驗區(qū)行動方案 |
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來源: 海淀報 發(fā)布時間: 2024年04月15日 | |||
近日,記者從區(qū)教委獲悉,,海淀區(qū)于2024年1月成功入選教育部義務教育教學改革實驗區(qū),。為推進義務教育教學改革實驗工作,我區(qū)精心制定了全面且詳盡的《海淀區(qū)義務教育教學改革實驗區(qū)行動方案》(以下簡稱《行動方案》),。 《行動方案》廣泛涵蓋了課程管理,、教學改革、評價改革等七大重點領域,,共涉及20個項目,,為海淀教育勾勒出了一幅高質(zhì)量發(fā)展藍圖。其中具體的工作目標包括:課程方案優(yōu)化和課程標準落地轉(zhuǎn)化,;以若干重點研究項目撬動素養(yǎng)導向的教學改革,;完善區(qū)域教育教學評價方案改革;建立四級教研機制,;構建數(shù)字化背景下的新型教與學模式,;做好科學教育“加法”;創(chuàng)新青少年讀書行動路徑,。 在課程方案優(yōu)化和課程標準落地轉(zhuǎn)化方面,,海淀區(qū)將深入研究和實踐,確保課程內(nèi)容與實際教學需求相結合,,提升教學效果,。在素養(yǎng)導向的教學改革方面,將注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維,、實踐能力,、團隊協(xié)作等綜合素養(yǎng),以適應未來社會的發(fā)展需求,。 同時,,海淀區(qū)還將完善區(qū)域教育教學評價方案,,建立科學、全面,、客觀的教育評價體系,,推動教育公平,提高教育質(zhì)量,。在教研機制方面,,將建立四級教研機制,加強教師教育教學研究,,提升教師教育教學水平,。 在數(shù)字化背景下的新型教與學模式構建方面,海淀區(qū)將積極探索信息技術與教育教學的深度融合,,推動教育信息化,,提升教育教學效果。在科學教育“加法”方面,,將加強科學教育,,提升學生的科學素養(yǎng),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。 海淀區(qū)還將創(chuàng)新青少年讀書行動路徑,,通過豐富多彩的閱讀活動,培養(yǎng)學生閱讀習慣,,提升學生的閱讀素養(yǎng)和人文素養(yǎng),。 區(qū)教委及各學校將做好頂層設計,加強集約整合,,強化研究指導,,鼓勵守正創(chuàng)新。將創(chuàng)設以學習者為中心的學習環(huán)境,,強化學科實踐,,推進綜合學習,落實因材施教,,努力培養(yǎng)學生核心素養(yǎng),;聚焦課程育人的關鍵環(huán)節(jié),讓每位教師都參與到義務教育新課程新教材實施中,,借助實驗工作促進自身專業(yè)發(fā)展,;形成義務教育教學改革實驗的區(qū)域經(jīng)驗,打造在全國有影響力的教學成果,,以實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的目標,。 此外,海淀區(qū)還將堅持戰(zhàn)略思維,,樹立領先意識,,在教育發(fā)展大背景中落實推進教學改革實驗工作,,主動作為,保持海淀教育的發(fā)展態(tài)勢,;把握義務教育功能定位,,切實發(fā)揮其在強國建設中的基點作用,抓住教學改革重點任務,,整合實施各項要求,,形成發(fā)展合力;面對國內(nèi)教育發(fā)達地區(qū)的鮮活教育實踐,,各校將在教改實驗中,,定方向,選項目,,利用各自辦學優(yōu)勢,整合資源,,創(chuàng)新實踐成果,;以集團化思維做好課程系列化建設;構建四級教研網(wǎng)絡,,充分發(fā)揮教科院,、進修學校“兩翼”教科研支撐作用,,努力實現(xiàn)新突破,。 (記者 吳艷瑛) |
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