4月2日,，北京一零一中教育集團(tuán)舉行“集團(tuán)化背景下的‘大中小思政教育一體化建設(shè)’教育教學(xué)研討會(huì)”,。14個(gè)教育集團(tuán)成員校、近200位教師以全學(xué)科共育,、多校區(qū)聯(lián)動(dòng)的方式，打造了184節(jié)學(xué)生喜聞樂見的大思政課,，老師們圍繞“愛國主義—永恒的教育主題”,，積極探索“大思政課”新方式，譜寫一零一中教育集團(tuán)的思政“大文章”,，為學(xué)生“系好人生的第一?？圩印薄?/p>

　　會(huì)上,，參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為教育集團(tuán)首批“思政教育一體化建設(shè)”實(shí)踐基地授牌,。首批實(shí)踐基地分別是北京知識產(chǎn)權(quán)法院、北京互聯(lián)網(wǎng)法院,、海淀區(qū)人民檢察院,、頤和園、圓明園,、香山革命紀(jì)念館,、中核集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán),、抖音集團(tuán),、北京光科技館10家單位。

　　用黨的創(chuàng)新理論培根鑄魂

　　研討會(huì)現(xiàn)場,，一零一中教育集團(tuán)思政教師進(jìn)行常態(tài)集體備課展示,。在一零一中教育集團(tuán)政治大教研組大組長石玉美老師的主持下，來自北京師范大學(xué)的溫靜教授,、海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的侯家峰老師和教育集團(tuán)的全體思政教師,，開展了集體備課。集團(tuán)大教研組通過線上線下的方式,，圍繞“愛國主義——永恒的教育主題”這一備課主題,，不同校區(qū),、不同學(xué)段的老師們探討如何貼合學(xué)生認(rèn)知需求，在同一主題下開展循序漸進(jìn),、螺旋上升式思政課,，探索教育集團(tuán)思政教育一體化的有效路徑和經(jīng)驗(yàn)方法。教育集團(tuán)不同校區(qū),、不同學(xué)段的老師,，就自己的授課內(nèi)容和形式進(jìn)行了集體備課。

　　北京一零一中教育集團(tuán)總校長陸云泉表示,，思政課是用黨的創(chuàng)新理論培根鑄魂,、啟智潤心的主渠道和主陣地。5年來,，北京一零一中教育集團(tuán)統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè),，進(jìn)一步突出思政課的關(guān)鍵地位，構(gòu)建緊密銜接,、循序漸進(jìn),、螺旋上升的思政課體系。加強(qiáng)師資隊(duì)伍和學(xué)科平臺(tái)建設(shè),，充分發(fā)揮思政課教師的主體作用,，著力提升思政課教師的政治素養(yǎng)和品德修養(yǎng)，統(tǒng)一認(rèn)識,，不斷完善“共同體”機(jī)制建設(shè),，“不斷優(yōu)化思政課教學(xué)體系，豐富教學(xué)內(nèi)容與形式,，整合各方資源辦好‘大思政課’,，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,，形成了立德樹人的生動(dòng)實(shí)踐,?！?/p>

　　加快發(fā)展基礎(chǔ)教育的新質(zhì)生產(chǎn)力

　　2023年，北京一零一中教育集團(tuán)承辦了“大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)與新時(shí)代德育”學(xué)術(shù)研討會(huì)暨教育部基地重大項(xiàng)目《大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)與新時(shí)代德育研究》開題會(huì),，承擔(dān)了課題聯(lián)系人和子課題研究的任務(wù),。這是一零一中教育集團(tuán)主動(dòng)融入國家戰(zhàn)略發(fā)展格局、積極投身教育強(qiáng)國建設(shè)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。一零一中教育集團(tuán)以課題研究引領(lǐng)教育教學(xué)實(shí)踐,，強(qiáng)化問題意識、目標(biāo)意識,，深刻認(rèn)識新時(shí)代思政教育建設(shè)面臨的新挑戰(zhàn),、新要求,，回應(yīng)學(xué)生成長發(fā)展新期待，讓思政教育真正入腦入心,，為思政教育一體化建設(shè)貢獻(xiàn)一零一力量,。未來，北京一零一中教育集團(tuán)將以高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展,，匯聚向“新”再出發(fā)的強(qiáng)大合力,，加快發(fā)展基礎(chǔ)教育的新質(zhì)生產(chǎn)力。

　　區(qū)委教育工委副書記史懷遠(yuǎn)表示,，近年來,，海淀區(qū)大力推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)。一零一中教育集團(tuán)就是在教育集團(tuán)化背景下,，開展大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)的代表,。這次研討會(huì)上，一零一中教育集團(tuán)內(nèi)各校,、各學(xué)段精心準(zhǔn)備的精彩課程,，形式上既有道德與法治、思想政治,、語文,、數(shù)學(xué)等全學(xué)科，也有“思政大講堂”“家長大課堂”,、學(xué)生業(yè)余黨（團(tuán)）校,、班會(huì)課、隊(duì)會(huì)課等,；授課的人既有大學(xué)教授,、中小學(xué)教師，也有人大代表,、博士生講師團(tuán)成員,。整體課程展示內(nèi)容豐富、形式多樣,，充分展示出一零一中教育集團(tuán)立足自身優(yōu)勢,，凝聚工作合力，為思政教育一體化創(chuàng)造條件,、搭建平臺(tái),，為人才貫通培養(yǎng)做出積極探索，集團(tuán)內(nèi)已經(jīng)形成橫向跨校區(qū)融合,、縱向跨學(xué)段銜接的一體化育人模式,。

　　為思政教育一體化建設(shè)多出“金課”

　　北京一零一中黨委書記、校長熊永昌帶來了《集團(tuán)化背景下的“思政教育一體化”建設(shè)的實(shí)踐探索》的主題匯報(bào)。他圍繞“黨建引領(lǐng)”“強(qiáng)基固本”“啟智增慧”和“培根鑄魂”四個(gè)方面,，重點(diǎn)介紹了一零一中教育集團(tuán)開展的思政教育一體化建設(shè)的實(shí)踐探索,。在“黨建引領(lǐng)”方面，一零一中教育集團(tuán)堅(jiān)持科研課題領(lǐng)航,，成立了“思政教育一體化”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，通過頂層設(shè)計(jì)，梳理出“思政教育一體化”的各種工作渠道,。在“強(qiáng)基固本”方面,，一零一中教育集團(tuán)不斷強(qiáng)化“思政教育一體化”隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)文化融合,，營造教師思政育人氛圍,；加強(qiáng)思政學(xué)習(xí)，增強(qiáng)四個(gè)自信,，把握思政育人目標(biāo),；開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升“思政教育一體化”育人能力,。在“啟智增慧”方面,，堅(jiān)守課堂是主陣地，實(shí)施一體化的課堂教學(xué),，設(shè)立學(xué)科大備課組,，進(jìn)行定期集體備課，研究“思政教育”課堂教學(xué)策略,；結(jié)合集團(tuán)教育理念,，構(gòu)建各學(xué)科課堂模型，引導(dǎo)課程建設(shè)和課程評價(jià)一體化,，充分體現(xiàn)課程思政育人價(jià)值,；開展一體化的學(xué)科思政教育實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)育人載體一體化,；拓展一體化思政教育社會(huì)大課堂,，挖掘社會(huì)實(shí)踐資源，各學(xué)科都建立了思政教育實(shí)踐基地,。在“培根鑄魂”方面,，落實(shí)“思政教育一體化”常態(tài)德育，將思政教育滲透到常態(tài)德育中,，培植集團(tuán)學(xué)生文化,，開展家校社協(xié)同思政教育，讓各類思政主體各司其職,、各盡其責(zé)，家庭、社會(huì)和學(xué)校形成協(xié)同育人新格局,。

　　熊永昌表示,，一零一中教育集團(tuán)按照“一體化領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)化運(yùn)行,、協(xié)同化育人”的工作理念,，從“橫向貫通”和“縱向銜接”兩個(gè)工作維度，展開了豐富多彩的“思政教育一體化”建設(shè)的實(shí)踐探索,，在推進(jìn)教育集團(tuán)思政教育一體化和一體化建設(shè)的過程中,，始終堅(jiān)持頂層對標(biāo)和基層探索相結(jié)合、問題意識和實(shí)踐導(dǎo)向相結(jié)合,、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和具體實(shí)踐相結(jié)合,。

　　今年3月23日，在北京市“大思政課”和大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)部署推進(jìn)會(huì)上,，海淀區(qū)被全市確定為首批“大中小學(xué)思想政治教育一體化改革創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)”,。這為深入推進(jìn)“大思政課”和大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)指明了方向，同時(shí)也對下一步的工作提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求,。作為教育部確定的大中小學(xué)思政課一體化共同體成員單位,，一零一中教育集團(tuán)將利用自身優(yōu)勢，繼續(xù)發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,，持續(xù)為基礎(chǔ)教育,、“大思政課”和大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)多出“金課”、多出經(jīng)驗(yàn),、貢獻(xiàn)智慧,。（記者 王潔）