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如何理解“貫穿全過程”的要求?——專家解讀《關(guān)于抓好第一批主題教育學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究,、檢視問題,、整改落實工作的通知》

來源:海淀網(wǎng) 發(fā)布時間:2019年06月25日

  中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組近日印發(fā)《關(guān)于抓好第一批主題教育學(xué)習(xí)教育,、調(diào)查研究,、檢視問題、整改落實工作的通知》,。通知強調(diào),,要把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究,、檢視問題,、整改落實貫穿主題教育全過程。

  把四項重點措施貫通起來

  通知要求,,各地區(qū)各部門各單位要結(jié)合各自實際,,探索方法、創(chuàng)新形式,,把四項重點措施貫通起來,,有機融合、統(tǒng)籌推進(jìn),。

  中央黨校教授辛鳴認(rèn)為,,四項重點措施從理論邏輯上有先有后,但在實踐邏輯中卻是一個高度統(tǒng)一的整體:學(xué)習(xí)教育是切入點,,把學(xué)習(xí)教育搞好離不開調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的真問題,、實問題,離不開檢視問題過程中把問題找實,、把根源挖深,,而問題解決得好不好,還要靠整改落實,。

  “貫穿全過程的要求更加強調(diào)學(xué)以致用,,有助于切實防止形式主義和官僚主義?!毙柳Q表示,。

  中央黨校教授嚴(yán)書翰表示,,貫穿主題教育全過程的要求體現(xiàn)了創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)精神,能有效防止黨員干部在主題教育中出現(xiàn)學(xué)習(xí)疲勞,,激發(fā)全黨攻堅克難,、干事創(chuàng)業(yè)的巨大熱情。

  “通過扎實開展主題教育,,推動各地區(qū)各部門各單位結(jié)合實際,,創(chuàng)造性開展工作,多出硬招實招,,增強人民群眾的獲得感和幸福感,,我們黨同人民群眾的血肉聯(lián)系會更加緊密?!眹?yán)書翰說,。

  把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為主題教育的主線

  通知明確,要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為主題教育的主線,,體現(xiàn)到學(xué)習(xí)教育,、調(diào)查研究、檢視問題,、整改落實各方面——

  學(xué)習(xí)教育要把學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重貫穿全過程,;

  調(diào)查研究要緊緊圍繞貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、習(xí)近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署,;

  檢視問題要自覺對照習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想找差距,、查短板;

  整改落實要聚焦貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,、習(xí)近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署,。

  “習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義,,是引領(lǐng)黨和國家事業(yè)不斷從勝利走向新的勝利的強大思想武器和行動指南,。”嚴(yán)書翰認(rèn)為,,思想建黨,、理論強黨是中國共產(chǎn)黨成立以來的一條紅線,在主題教育中,,抓住這條紅線非常重要,。

  “思想上統(tǒng)一了,干事情就會更有成效,?!毙柳Q表示,,理論上清醒才能政治上堅定,,此次主題教育把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為主線貫穿到四項重點措施中,,用以武裝全黨,將為全面建成小康社會,、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供堅強思想保證,。

  切實防止形式主義和走過場

  通知指出,學(xué)習(xí)教育,、調(diào)查研究,、檢視問題、整改落實都要做實做好做到位,,特別是各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮示范帶動作用,,不能只把自己當(dāng)作主題教育的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者置身于外,,不能學(xué)歸學(xué),、說歸說、做歸做,,切實防止形式主義,、官僚主義和走過場。

  “在主題教育中,,如果有的領(lǐng)導(dǎo)干部沒有提升認(rèn)識,,僅僅將其當(dāng)作學(xué)習(xí)教育,沒有貫穿到工作實踐,,與正在干的事情統(tǒng)一起來,,形成行之有效的方式方法,自然就是走過場,?!毙柳Q說。

  辛鳴表示,,在主題教育中,,只要黨員干部不折不扣地真正學(xué)進(jìn)去,就會發(fā)現(xiàn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的巨大力量,,自然而然將其轉(zhuǎn)化為思想武器,,轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實踐的綱領(lǐng),化解困惑,,解決問題,。

  通知對學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究,、檢視問題,、整改落實都提出了具體要求——

  學(xué)習(xí)教育中黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以自學(xué)為主,靜下心,、坐下來,,讀原著,、學(xué)原文、悟原理,;

  調(diào)查研究中哪些方面問題突出就聚焦到哪些方面調(diào)研,,問題出在哪個環(huán)節(jié)就重點在哪個環(huán)節(jié)調(diào)研;

  檢視反思中對征求到的意見,,要原汁原味反饋給領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員,,不能過篩子;

  整改落實中建立工作臺賬,,著力抓好破解供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革難點問題,、為基層減負(fù)等方面的整改落實。

  “這些措施很有針對性,,有助于各地區(qū)各部門各單位把主題教育成果同黨中央部署正在做的事結(jié)合起來,,使黨員干部煥發(fā)出來的熱情轉(zhuǎn)化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的實際成果,?!眹?yán)書翰表示,主題教育本身注重實際效果,、解決實際問題,,有助于切實防止形式主義和走過場。

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