海淀區(qū)圖書(shū)館（北館）/供圖

圖書(shū)封面擁有獨(dú)特的視覺(jué)語(yǔ)言，吸引著讀者開(kāi)啟一場(chǎng)美妙的閱讀之旅,。近日,，“封面新語(yǔ)·學(xué)子視界”紅英小學(xué)六里屯校區(qū)為名著畫(huà)封面作品展在海淀區(qū)圖書(shū)館（北館）正式開(kāi)啟,，100余名學(xué)校老師,、學(xué)生及家長(zhǎng)參加開(kāi)幕式并現(xiàn)場(chǎng)觀展,。

本次展覽共展出240余幅紅英小學(xué)六里屯校區(qū)一至六年級(jí)學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)的圖書(shū)封面作品,。從稚嫩而充滿(mǎn)童趣的繪本封面,，到傳統(tǒng)成語(yǔ)故事的現(xiàn)代詮釋?zhuān)粡耐?huà)的夢(mèng)幻世界，到對(duì)古老神話(huà)的絢麗再現(xiàn),；從對(duì)四大名著的深刻致敬，再到對(duì)家國(guó)情懷的理解,。孩子們的每一幅作品都凝聚了對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),、對(duì)藝術(shù)的追求以及對(duì)生活的獨(dú)特理解。

開(kāi)幕式上,，小作者代表為大家介紹了展出的封面設(shè)計(jì)作品的誕生過(guò)程,。孩子們?cè)趯W(xué)校閱讀課程中獲得全方位的成長(zhǎng)，從班級(jí)圖書(shū)角汲取知識(shí)的滋養(yǎng),，積極參與各種閱讀活動(dòng),，撰寫(xiě)影評(píng)書(shū)評(píng)，加深對(duì)經(jīng)典好書(shū)的理解,，也為后期的藝術(shù)創(chuàng)作積淀了豐富的知識(shí)養(yǎng)料,。同時(shí)，孩子們還通過(guò)為名著畫(huà)封面項(xiàng)目式學(xué)習(xí),，研究書(shū)籍結(jié)構(gòu),，了解封面元素，在老師的指導(dǎo)下列出封面設(shè)計(jì)單,，循序漸進(jìn)的進(jìn)行字體,、圖像、構(gòu)圖等藝術(shù)技巧的分項(xiàng)練習(xí),，最終完成了各具特色的圖書(shū)封面創(chuàng)作,。

開(kāi)幕式結(jié)束，大家跟隨小講解員到展區(qū)觀展,，并打卡豐富多彩的閱讀主題游戲市集,。“這位同學(xué)的封面設(shè)計(jì),，是現(xiàn)代與傳統(tǒng)的完美碰撞,，采用了扁平風(fēng)，為經(jīng)典名著披上了新裝,，色塊十分明快,，每一筆都透著滿(mǎn)滿(mǎn)的新意和活力,。”小講解員對(duì)作品細(xì)致的講解和點(diǎn)評(píng),，讓觀展者在欣賞之余,，對(duì)孩子們的藝術(shù)創(chuàng)作風(fēng)格，以及天馬行空的想象力,，有了更深刻的理解,。

游戲市集特別設(shè)置了多項(xiàng)緊扣閱讀主題的打卡活動(dòng)。名著名偵探,、你比我猜,、經(jīng)典名著臺(tái)詞傳聲筒、經(jīng)典人物猜猜樂(lè)等攤位的環(huán)節(jié)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)性,，孩子們個(gè)個(gè)躍躍欲試,，排隊(duì)參與體驗(yàn)。他們調(diào)動(dòng)大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),，通過(guò)“攤主”提供的線(xiàn)索猜書(shū)名,、圖書(shū)角色，憑實(shí)力打卡成功并獲得文創(chuàng)印章和書(shū)簽,。孩子們收獲快樂(lè)的同時(shí),，也在游戲中充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

海淀區(qū)圖書(shū)館作為社會(huì)教育機(jī)構(gòu),，十分注重與中小學(xué)校的合作,。此次展覽就是圖書(shū)館為青少年兒童提供的展示自我的平臺(tái)，有助于在藝術(shù)和文學(xué)的跨界融合中,，激發(fā)閱讀興趣,，拓展知識(shí)視野和文化素養(yǎng)，與學(xué)校,、家庭共同形成一個(gè)完整的教育體系,。 （記者 楊思）