為增強小志愿者的體驗感和獲得感，海圖北館聯(lián)合和平小學將圖書館的社會實踐屬性與和平小學“和樂·創(chuàng)新”育人課程體系相結合,，攜手打造小志愿者服務新模式。寒假期間,，和平小學的小志愿者們在海圖北館進行了長達42天的志愿服務工作,，先后有252人次參與其中，服務工時超過500小時,。日前,，8名優(yōu)秀寒假圖書館小志愿者獲得榮譽證書。

海圖北館為小志愿者提供圖書整理,、活動執(zhí)行,、小記者等豐富多樣的活動，并針對志愿服務內(nèi)容提供實時,、有效,、專業(yè)的培訓，同步利用和平小學的“和樂”育人評價體系,，從“觀察,、學習,、實踐、提問,、總結”幾個維度,，對小志愿者們的表現(xiàn)進行綜合評價。與此同時,，館員與學校老師頻繁交流,，對小志愿者們的服務模式進行及時溝通和組織管理，并隨時跟蹤小志愿者參與過程中的感想和反饋,，最終共同達成培養(yǎng)學生學科核心素養(yǎng),，提高綜合實踐能力，促進學生個性發(fā)展,，適應未來社會發(fā)展需求的目標,。

“小志愿者活動”是海圖北館長期開展的新時代文明實踐活動之一，旨在為青少年讀者群體提供一個展示自我的平臺和參與社會實踐的機會,。海圖北館與和平小學合作開展的志愿服務課程已經(jīng)走到了第七個年頭,，近千名學生在這里開展社會實踐。 （記者 楊思）