“我今天買(mǎi)了5個(gè)蘋(píng)果,，

　　昨天吃了1個(gè)，還剩下幾個(gè),？”

　　在9月21日上午的“青春開(kāi)場(chǎng) AI在海淀”2024中關(guān)村開(kāi)學(xué)季主場(chǎng)活動(dòng)中,，清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系教授唐杰現(xiàn)場(chǎng)與青年學(xué)子們互動(dòng)，隨后用AI來(lái)對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行解答,，并分享了他與其帶領(lǐng)的GLM技術(shù)團(tuán)隊(duì)多年來(lái)在基座大模型研究方面的成果與思考,，以此引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)會(huì)使用AI工具，借助海淀科技創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),，掌握大模型核心功能,，在未來(lái)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中為自己增添有力籌碼。

　　將問(wèn)題輸入由GLM技術(shù)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的GLM-4大模型中,，其馬上給出了答案與分析：“如果你今天買(mǎi)了5個(gè)蘋(píng)果,，昨天吃了1個(gè)，那么今天你應(yīng)該還有5個(gè)蘋(píng)果,。因?yàn)樽蛱斐缘哪莻€(gè)蘋(píng)果是你今天買(mǎi)蘋(píng)果之前的情況,，并不會(huì)影響你今天擁有的蘋(píng)果數(shù)量?！?/span>

　　“去年,，GPT-4正式發(fā)布，其數(shù)學(xué)能力,、微積分能力大大增強(qiáng),，開(kāi)始具備邏輯推理能力、求解能力,，并且走向了多模態(tài),，實(shí)現(xiàn)了圖像和文本輸入?！碧平芟?qū)W生們介紹,，正是因?yàn)橛辛诉壿嬐评砟芰Γ珿PT-4才能給出正確答案,。

　　講到人工智能的發(fā)展

　　唐杰用三個(gè)階段進(jìn)行概括：

　　“符號(hào)AI”“感知智能”“認(rèn)知智能”

　　第一個(gè)階段“符號(hào)AI”實(shí)現(xiàn)了知識(shí)的可搜索性,，讓計(jì)算機(jī)用描述語(yǔ)言把人類(lèi)知識(shí)描述出來(lái)；第二個(gè)階段“感知智能”實(shí)現(xiàn)了知識(shí)的可計(jì)算性,，大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)方法初步實(shí)現(xiàn)了針對(duì)文本,、圖像,、語(yǔ)音等的感知與識(shí)別；第三個(gè)階段“認(rèn)知智能”實(shí)現(xiàn)了認(rèn)知的可計(jì)算性,，該階段機(jī)器“認(rèn)知”實(shí)現(xiàn)了“元學(xué)習(xí)”,，即自動(dòng)學(xué)習(xí)認(rèn)知目標(biāo)。

　　“了解了人工智能的發(fā)展才能更好理解它的邏輯和核心,。希望同學(xué)們多學(xué)習(xí)和使用人工智能,，熱情探索人工智能技術(shù)的更多可能，在未來(lái)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中為自己增添有力籌碼,?！碧平芗恼Z(yǔ)青年學(xué)子。

　　記者：向浩

　　編輯：關(guān)鎵萍