“我能不能加入咱們社區(qū)‘耕讀田園會客廳’的志愿者隊伍啊,，可以教孩子們一些種植知識?！苯?，學(xué)院路街道志新社區(qū)居民張大爺見到社工賈鶴帶著居民收割麥子，興致勃勃地要加入隊伍參與公益活動,。自社區(qū)“耕讀田園”建設(shè)以來,，居民們在斑禿地塊播種小麥，如今迎來大豐收,。

　　學(xué)院路街道不斷深化“大家商量著辦”工作機制,，創(chuàng)新開展“耕讀田園會客廳”項目，探索社區(qū)協(xié)同治理新模式,。通過招募居民志愿者共建社區(qū)花園,，培育孵化社區(qū)社會組織，激活多方力量參與社區(qū)治理,，從而打造基層治理“共同體”,，共建共治共享美好家園。

　　“商量”的滋味很甜

　　老舊社區(qū)的斑禿綠地治理一直是老大難問題,。經(jīng)過深入走訪調(diào)研,，學(xué)院路街道提出以社區(qū)試點試驗的方式，廣泛發(fā)動居民參與“耕讀田園”建設(shè),，嘗試探索一條解決社區(qū)公共綠地難題的新路徑,。

　　志新社區(qū)就是首批加入“耕讀田園會客廳”項目的試點之一，并在項目開展過程中成立社區(qū)“有志新青年”治理服務(wù)隊,，“從一開始園子初建時大家跟著看,，到招募15組家庭參與維護，再到今年近百人主動加入社區(qū)志愿者組織,，‘耕讀田園’的魔力真大,。”志新社區(qū)社工賈鶴說道,。截至目前,，“耕讀田園會客廳”項目累計改造768廠,、富潤、林大,、石油大院等8個社區(qū)多處地塊,，既有以種植薰衣草、薄荷,、菊花,、艾草等為主的香草療愈花園，也有以花生,、秋葵,、小麥、蘿卜等作物為主的科普種植園,，滿足不同居民的多樣化需求,。

　　在768廠社區(qū)，曾經(jīng)的斑禿綠地不僅變成了美麗的社區(qū)花園,，還成了居民協(xié)商議事的新場所,。這里月季綻放、艾草繁盛,、薄荷清冽,，香氣氤氳，陽光透過花瓣,，深深淺淺的灑在椅子上,，留下斑駁的陰影。居民和街道,、社區(qū)的工作人員經(jīng)常在園子里商量事情,。

　　“我家孩子創(chuàng)作了一個咱們社區(qū)生活的劇本，能不能招募小朋友成立個話劇社??？”

　　“咱們小內(nèi)還有林大、農(nóng)大,、科大的老師,，可以聯(lián)系他們一起辦活動?！?/p>

　　“咱有了‘耕讀田園’,，如果再培育出一個有專業(yè)水準(zhǔn)的志愿者團隊，那就更好了,！”

　　現(xiàn)如今,，“耕讀田園會客廳”已經(jīng)從最初的種種花、讀讀書，走向了社區(qū)更新,、環(huán)境改造,、科普宣傳等各項工作與居民協(xié)商共治的深度融合,?！绊椖客苿恿酥腥A傳統(tǒng)‘耕讀’文化在現(xiàn)代城市文明中的賡續(xù)和再生，居民參與其中,，從‘站著看’到‘跟著干’,，從‘為你做’變‘一起做’，在商量中嘗到了‘甜頭’,，在社區(qū)治理中發(fā)揮了自身價值,，積極性、主動性更強了,，營造人人參與,、人人共享的良好氛圍?！睂W(xué)院路街道黨工委副書記,、辦事處主任康云說。

　　志愿者團隊“孵化器”

　　“街道層面為各個社區(qū)廣泛鏈接騰訊公益基金,、大學(xué)生志愿者,、植物專家、園林專家,、話劇老師等資源,。社區(qū)層面組織發(fā)動居民和社區(qū)能人，結(jié)合‘趣緣’‘地緣’‘業(yè)緣’調(diào)動大家積極性,，孵化社區(qū)治理類居民志愿者組織,。”“耕讀田園會客廳”項目負(fù)責(zé)人,、學(xué)院路街道社區(qū)建設(shè)辦公室郝夢告訴記者,。

　　最先孵化起來的是林大社區(qū)“青芽青少年志愿服務(wù)隊”。據(jù)林大社區(qū)黨委書記,、居委會主任范朝陽介紹,，學(xué)院路街道校地共建“耕讀田園”項目啟動后，開展了一系列有針對性,、高質(zhì)量的公益活動,，吸引了數(shù)百位兒童、青少年主動加入,，團隊成員迅速增加,。

　　此外，學(xué)院路街道以承擔(dān)全國“五社聯(lián)動”試點任務(wù)為契機，為社區(qū)建立了“社區(qū)基金”,，社區(qū)活動增加了慈善捐贈的概念后,，家長和孩子們參與的積極性更高了。社區(qū)有意識的在耕讀田園,、愛心市集及其他社區(qū)活動中發(fā)掘組織能力和公益心強的青少年,，采用朋輩輔導(dǎo)的思路讓孩子們一起討論，給與他們更多的參與志愿活動施展才華的機會,，鏈接外部資源為他們培訓(xùn)賦能,，以及組建“家長助威團”為孩子們出謀劃策、加油鼓勁等,，引導(dǎo)團隊制定章程,，設(shè)計自己的隊名、隊標(biāo)和卡通logo,，一步步推動團隊的規(guī)范化管理和自我管理,。

　　目前，由孩子們自己民主協(xié)商命名的“青芽”青少年志愿服務(wù)隊已擁有14名核心成員,、20名核心家長助威團以及400多名青少年,。“帶著孩子一起干，施肥、種花草,，產(chǎn)出的作物還能參與愛心義賣，捐給社區(qū)建設(shè)家園,，很有成就感?！薄胺浅＝拥貧?，感覺特別好，我家孩子從小沒見過花生,、小麥啥樣,，現(xiàn)在和孩子一起種植，既科普了知識,，還培養(yǎng)他們的責(zé)任感,。”家長趙先生和謝女士說,。

　　“百花爭艷”各具特色

　　不單林大社區(qū)有“青芽”,，逸成社區(qū)的“逸童成長”、768廠社區(qū)的“768廠向陽花劇社”等一批充滿活力的社區(qū)青少年志愿者團隊,，如同雨后春筍成長起來,。

　　郝夢介紹,，社區(qū)通過組織“大家商量著辦”青少年議事會，引導(dǎo)社區(qū)青少年圍繞如何參與志愿活動開展深入討論,，把發(fā)現(xiàn)的問題,、收集到的各方建議以及投票決定的可行性方案一一呈現(xiàn)出來。這一過程激發(fā)了孩子們探討問題,、解決問題的熱情,，同時帶動家庭成員積極參與社區(qū)建設(shè)。比如,，逸成社區(qū)“逸童成長”青少年志愿服務(wù)團隊聯(lián)動社區(qū)周邊商戶,、高校大學(xué)生志愿者開展“百草園與三味書屋”街區(qū)園地建設(shè)活動,?！?68廠向陽花劇社”在專業(yè)老師的引導(dǎo)下，由孩子們編演起社區(qū)治理原創(chuàng)話劇《768幸福大家庭》,。通過系統(tǒng)排練,，孩子們懂得了什么是“社區(qū)治理”，也結(jié)識了新的伙伴,，融洽了親子關(guān)系,，“促使他們對自己所在的社區(qū)產(chǎn)生更強烈的歸屬感和責(zé)任感，有了社區(qū)主人翁意識,，同時以‘小手拉大手’的方式,，讓家長參與其中，共同為社區(qū)發(fā)展建言獻策,?！焙聣艚榻B道。

　　“耕讀田園會客廳”項目充分發(fā)動轄區(qū)居民,，以“耕讀田園”活動為載體,，分三個批次在13個社區(qū)進行試點，建成10余支“耕讀”志愿者隊伍,，各試點社區(qū)常態(tài)化參與“會客廳”活動人數(shù)超過3000人,，圍繞社區(qū)更新、公共空間和環(huán)境建設(shè)等工作開展科普種植,、交流研討,、議事協(xié)商等各類主題活動120余場，更新斑禿地塊4800平方米,，為地區(qū)增添植物種類70多種,。通過“耕讀田園會客廳”項目的落地和社區(qū)公約的深入落實，引導(dǎo)居民持續(xù)參與到社區(qū)治理和服務(wù)中,，讓“商量”方式在基層治理中發(fā)揮更大作用,，營造“遇事多商量、有事好商量”的良好氛圍。

　　康云表示,，“大家商量著辦”不單單是一種工作手段,，也是需要踐行的工作宗旨。在“耕讀田園會客廳”項目實施過程中,，居民們自我管理,、自我服務(wù)的意識越來越強?！按蠹疑塘恐k”更重要是坐下來商量,，找到大家的利益共同點，在這個過程中實現(xiàn)價值認(rèn)同,、自我提升,。只有這樣，社區(qū)內(nèi)的各項工作才會在大家共建共治共享的基礎(chǔ)上持續(xù)良性發(fā)展下去,。環(huán)境更新,、鄰里互助、幸福感提升都是在商量基礎(chǔ)上的成果,，而且更多碩果都將在居民的創(chuàng)造下誕生,，“讓社區(qū)成為老年人的怡樂園、中年人的聚智園,、青年人的活力園,、兒童們的成才園?！?（記者 王潔）