當(dāng)安靜的文字遇見百變的聲音，文字便活了起來,，如插上翅膀般飛向空中……1月22日,，由北京育英中學(xué)與中華文化促進(jìn)會(huì)主持人專業(yè)委員會(huì)合作推出的“語·潤”播音主持項(xiàng)目課程簽約暨開班儀式在北京市育英中學(xué)舉行。

　　“語·潤”播音主持課程是北京市育英中學(xué)圍繞國家課程實(shí)施與學(xué)校特色課程相結(jié)合的一次積極探索,，也是進(jìn)一步提升語文學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)，助力學(xué)生全面而富有個(gè)性生動(dòng)發(fā)展的體現(xiàn),?！氨敬尾ヒ糁鞒终n程首先從初二學(xué)年展開集訓(xùn)，接下來會(huì)嘗試在小學(xué)、初中,、高中不同學(xué)段開展相應(yīng)的課程,。”北京市育英中學(xué)副校長何巍介紹,。

　　在高中多樣化特色發(fā)展背景下,，北京市育英中學(xué)始終以課程為導(dǎo)向，大力引進(jìn)社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源協(xié)同育人推進(jìn)美育進(jìn)校園,，依據(jù)自身學(xué)科優(yōu)勢,、師資優(yōu)勢及辦學(xué)理念，打造創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目,，旨在培養(yǎng)一批又一批創(chuàng)新人才,，打通初高一體化。

　　據(jù)了解,，“語·潤”播音主持課程是育英中學(xué)推出“潤”課程頂層架構(gòu)下的系列課程之一,。北京市育英中學(xué)黨委書記、校長徐素霞表示,，之所以將“語·潤”這個(gè)課程放在首位,，是因?yàn)檎Z言傳達(dá)思想和情感，是人類最重要的交際工具,，同時(shí),，語言是文化的重要載體，也是其他學(xué)科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，更是思維發(fā)展顯性化的反映,，在創(chuàng)新人才培養(yǎng)中有著不可替代的功能與價(jià)值。

　　據(jù)介紹,，北京市育英中學(xué)希望以播音主持專業(yè)課程為載體,，讓語言的建構(gòu)與運(yùn)用、思維發(fā)展與提升,、審美鑒賞與創(chuàng)造,、文化傳承與理解這四個(gè)素養(yǎng)維度切實(shí)轉(zhuǎn)化成實(shí)際獲得?！安ヒ糁鞒终n程由專業(yè)老師引領(lǐng),，不僅對學(xué)生擴(kuò)大知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高文化素養(yǎng),，提高學(xué)生對生活敏銳的感知力有好處,，而且對學(xué)校語文教學(xué)也是一種有益的補(bǔ)充、拓展和提升,?！北本┦杏⒅袑W(xué)語文老師張敬告訴記者,。

　　一直以來，北京市育英中學(xué)都秉持著“教育不是結(jié)果,，而是生命展開的過程”的理念，在北京市中考中招新的改革背景下,，“潤”系列課程是學(xué)校全面發(fā)力提升課程建設(shè)的新起點(diǎn),。學(xué)校將以課程為導(dǎo)向探尋初高一體化培養(yǎng)路徑，通過對不同學(xué)段課程的階梯式遞進(jìn)培養(yǎng),，與國家課程的校本化實(shí)施有機(jī)融合,，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的知識(shí)、能力,、素養(yǎng)的發(fā)展,。 （記者 陳乃禾 張靖雨）